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关于体育课,教育部又有新的倡议:雷火电竞首页!
发布于 2024-07-12 12:04 阅读( )
关于体育课,教育部又有新的倡议
”王登峰说。
以中小学为重点,注重大中小幼相衔接,完善以课堂教学为主渠道、以主题教育为重要载体、以日常教育为基础的学校健康教育推进机制,健全学生健康素养评价机制。二是明确健康教育内容。构建分学段、一体化健康教育内容体系。修订《中小学健康教育指导纲要》,落实《普通高等学校健康教育指导纲要》。
三是落实课程课时要求。完善课程安排,系统设计教学标准、师资配备、评价体系、制度保障,确保各级各类学校将健康教育贯穿教育全过程。四是拓展健康教育渠道。构建学科教学与实践活动相结合、课内教育与课外教育相结合、经常性宣传教育与集中式宣传教育相结合的健康教育模式。
鼓励开展健康知识竞赛、健康技能展示等活动,每年举办全国学校健康教育成果展示。五是保障食品营养健康。
倡导营养均衡、膳食平衡。学校配备有资质的专职营养指导人员和食品安全管理人员,开展学生膳食营养监测,实施学生营养干预措施。六是增加体育锻炼时间。
严格落实眼保健操、课间操制度。七是强化心理健康教育。开展生命教育、亲情教育,增强学生尊重生命、珍爱生命意识。加强重大疫情、重大灾害等特殊时期心理危机干预,强化人文关怀和心理疏导。
加大学校心理健康人才队伍建设。八是养成健康行为习惯。
鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课,着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间,鼓励高校和科研院所将体育课程纳入研究生教育公共课程体系。”王登峰说。
聚焦“教会、勤练、常赛”一体化教学改革思路,不断完善“健康知识 基本运动技能 专项运动技能”体育教学模式,推进一校一品、一校多品建设,让每位学生掌握1至2项体育技能。目前,建设有全国青少年校园足球、篮球、排球、网球和冰雪运动特色学校43010所。
在此背景下,教育部等五部门联合印发了《意见》。
对于学校来讲,对于学生来讲,我们不仅仅要让学生承担起自己健康第一责任人的职责,同时社会、学校、家庭也要承担起这样的职责,也就是把‘健康第一’真正放在教育教学、家庭和社会活动非常显著、非常重要的位置上来。《意见》要解决的第一个问题,就是真正提高全社会特别是整个教育系统所有老师、所有家长、所有学生对健康和卫生工作的重视程度。”
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