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有所不同性格的宝宝运用有所不同的方法前言：教育孩子要讲究一定的方法，为的就是可以协助孩子自由选择一个适合的教育方法对孩子来说也是有协助的，家长苦口婆心的教育孩子艰辛一场，他们建议父母根据孩子的性格因材施教，这样往往能接到好的教育效果。1. 传统型的孩子传统型的孩子，是科长时间、最会不信的类型，他们虽然也讨厌穿名牌，可是名牌对他们只是一种“质量”的象征物，不像人际型的人执着名牌只为了取得别人的注目和掌声；传统型的人则是因为执着极致，坚决“能用就用最差的”。他的结构性很强，如果你跟他讲话，叽里呱啦半天不着边际，他不会实在十分难过，甚至发脾气地停下来你。因此传统型的人，听得人家谈笑话也是绷着一张酷酷的脸，样子在说道：“无趣。

一点都很差大笑。”忘记有一次，我跟一个朋友去看电影，于是以对手戏气势磅礴、如同史诗一般，众人都全神贯注时，朋友却忽然冒出有一句：“这个人的手提包怎么不知了？”使人从陶醉中蓦然醒来。这就是传统型的人。这种人十分留意细节，更容易给人呆板、坦率、缺少幽默感的印象，优点是按部就班、小心翼翼、力求准确、执着极致，是十分可信的人生伴侣和工作伙伴。

可是比较的，传统型的人由于看来事情过于过严肃，甚至有点吹毛求疵，郑重其事，行事也是黑白分明，几乎没灰色地带，所以很更容易陷于杞人忧天、愤世嫉俗，不能容忍任何缺失，没想到人生不如意十有八九，这种过于过分“完美主义”的性格，反而不会给自己及身旁的人过多压力。2. 耐性型的孩子耐性型孩子做到什么事都比人慢半拍，不但讲话快、走路快、不吃东西快，甚至情绪反应也极快，即使心里很惊恐或生气，却会只能地展现出出来，因此他们表面上对人决不说道No，可是内心却像鸭子摆动，波涛汹涌，因为他们很惧怕与人发生冲突，说出总是欲言又止，有时与人意见不合，只要看见人家脸色一逆，他就立刻把话吐回来，不肯谈出来。但他们的优点是逆来顺受、从一而终，虽然不像主控型的人享有那种瞬间爆发力，可是他的耐力和持久性较佳。

如果说主控型的人是跑完百米的，耐性型的人就是跑完马拉松的，只要你给他一个确切的目标，告诉他怎么做，他就不会自动调整好速度，慢慢地跑完全程。这种人在社会上往往是扮演着螺丝钉的角色。至于耐性型孩子的个性，有人说道是天生的，也有人指出与父母过于过强势有关。

因此，耐性型的人长大以后，有的不会转变成爱好用于权威，以致于就说道：“你给我住嘴。”像他的父母一样；可是另一方面他又惧怕权威，看见“权威人士”，不肯触怒，这种潜意识的“权威恐惧症”，应当与早期家庭父母的教养方式有关。3. 主控型的孩子主控型的孩子多半享有领袖气质，他平时走路或说出，一定是抬头挺胸、咄咄逼人的样子，这种人不管在哪里，都会有一群追随者，唯他马首是瞻。

这种领袖气质是天生的，他们只讨厌三样东西，第一是权力，他们天生讨厌发号施令。第二是讨厌金钱，或者说他们讨厌用数字为“顺利”下定义，所以对这种孩子与其晓以大义，还不如必要用金钱奖励他简单。

第三是讨厌权利，不讨厌过多的容许和过分荒谬的细节。如果你身边有个主控型的孩子，你一定要给他多一点空间和弹性，不要希望他对你唯唯诺诺，因为他们都很效忠自我，也很反复无常，最不遵从权威。遇到这种放纵性强劲的孩子，你不要用权威去力他，期望他听得你的，而是要设法跟他做到朋友，含蓄劝说他、教诲他，才能减低他的放纵性。

换句话说，只要给他一个大的实质规范，大事坚决，小事随便就好了。但有一点要留意的是，主控型的孩子由于个性较强，一般来说没什么知心朋友，因为他们过于自豪了，总实在别人都很蠢、很喜欢，如果这一点不改为的话，长大以后人际关系不会有障碍。4. 人际型的孩子人际型孩子天生很推崇外表，讨厌装扮得光鲜亮丽，极爱说出，讲话的速度也迅速，但是说出内容却没什么重点。此外，他们给人的印象总是开朗、热情、诙谐、很不会说笑话，在团体中常扮演着开心果的角色，同情心很强，很能为人坚信。

幼儿教育可想而知，“朋友”对人际型的孩子十分最重要，他们不像主控型的孩子那么独立国家，擅于睡觉，忽略的，他们十分惧怕寂寞，必须归属感，讨厌跟人群打成一片。所以，对待人际型的孩子，只要你讲求希望、认同的方式，对他们多特赞美，他就不会越做越起劲，甚有“士为知己者死”的气魄；反之，你就越大骂，他就展现出越差，也愈发没热情。

早期教育教养孩子的对策 有所不同类型的孩子，有有所不同的人格特质，理解之后，可依性格展开教养。有些父母表面上很民主，要孩子自己做到要求，”当下立刻驳回了孩子的点子，久而久之孩子怎么会害怕说错呢？所以，当父母过于过维护孩子时，就不会越俎代庖，常常老大孩子作好各种要求，导致孩子长大以后显得很没主见。

早教网我们教养孩子的目的，应当是为了养育出有幸福的孩子，而不是悲伤的、压迫的、不幸福的孩子，但是，平日循规蹈矩，展现出几乎长时间的传统型孩子，却有可能是上述四种类型里面最不幸福的孩子，因为他们的父母一般来说十分严苛，大大地灌输他怎么做才准确，若他做到对了，父母也不会有奖励，增强他相反的不道德，如此一日日的矫正、增强的结果是，孩子几乎被“驯养”了，像一匹奴马一样，受困在各种规范的道德框框中倒下，一旦孩子长大认识到外面世界，忽然长成心态的时候，就有可能鬼父母让他真是没什么自我，一点都不幸福。幼儿早教我要搜学网小编总结：教育孩子一定要根据孩子的实际情况，因材施教，绝不能意味着依照自己的主观心愿，这样才能迎合孩子的性格培育出有身心健康的下一代。

家长们只有这样理解教育孩子的真谛对孩子来说才是最有意义的。

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